Percorsi On line
Percorsi On – Line
DIGITALIZZAZIONE AMMINISTRATIVA
Durante il corso i corsisti hanno imparato a progettare e gestire ambienti di apprendimento innovativi, utilizzando tecnologie avanzate come stampanti 3D, lim robotica e coding. Sono stati svolti laboratori digitali per applicare strumenti tecnologici e strategie didattiche inclusive, con particolare attenzione ai BES. Si è lavorato, inoltre, sulla creazione di spazi educativi collaborativi e moderni, in linea con le linee guida di “Scuola 4.0”.
TRANSIZIONE DIGITALE E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI IN UNA SCUOLA INNOVATIVA
Il corso si è concentrato sul potenziamento delle competenze digitali nella scuola, fornendo ai docenti strumenti pratici per integrare tecnologie e metodologie innovative nella didattica. Si sono analizzati il concetto di competenza digitale (definizione e riferimenti europei come DigCompEdu), il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), e strategie per la trasformazione digitale. I temi hanno incluso: modelli di apprendimento digitale (blended learning, flipped classroom, PBL), progettazione curricolare, uso di tecnologie emergenti (VR, AR, AI), piattaforme e software educativi (Google Classroom, Kahoot), valutazione digitale, gamification, sicurezza dati, ambienti 4.0 e certificazioni digitali
CITTADINANZA DIGITALE E EDUCAZIONE CIVICA: EDUCARE GLI STUDENTI A UN USO CONSAPEVOLE DELLE TECNOLOGIE
Il corso ha avuto come obiettivo quello dell’ educazione all’uso consapevole delle tecnologie digitali, fornendo strumenti per navigare in modo sicuro e responsabile. Sono stati trattati temi cruciali come il cyberbullismo, le fake news, la protezione dei dati personali e l’uso responsabile dei social media. Durante le lezioni si sono appreso l’importanza di una comunicazione digitale etica, il rispetto delle norme comportamentali online e come sviluppare il pensiero critico di fronte ai rischi e alle sfide del mondo digitale; con l’obiettivo di promuovere una cittadinanza digitale consapevole e sicura.
TRANSIZIONE DIGITALE NELLE SEGRETERIE SCOLASTICHE: IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI DEL PERSONALE ATA
Questo corso ha avuto l’obiettivo di fornire al personale ATA le competenze necessarie per gestire e ottimizzare i processi amministrativi scolastici tramite l’uso delle tecnologie digitali. Sono stati approfonditi gli strumenti come il MEPA (Mercato Elettronico della Pubblica Amministrazione) e le normative ANAC (Autorità Nazionale Anticorruzione), con un’attenzione particolare all’integrazione di un workflow digitale efficiente. L’obiettivo è stato quello di garantire una gestione più trasparente, sicura e tempestiva delle pratiche amministrative, migliorando la produttività e l’efficacia del lavoro quotidiano nelle segreterie scolastiche
INNOVAZIONE NELLA VERIFICA E VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI: UTILIZZO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI PER UNA DIDATTICA EFFICACE
Il corso si è focalizzato sull’uso di tecnologie digitali per innovare le pratiche di verifica e valutazione degli apprendimenti. Sono stati esplorati strumenti come Socrative per quiz e verifiche interattive, e la gestione di Google Classroom per organizzare e monitorare le attività degli studenti. Sono stati approfondite anche piattaforme come Classcraft e Minecraft Education Edition per stimolare la partecipazione e la motivazione degli studenti. Inoltre, sono state analizzate le migliori strategie per fornire feedback tempestivi e personalizzati, favorendo un apprendimento più coinvolgente ed efficace