{"id":919,"date":"2025-05-06T21:55:04","date_gmt":"2025-05-06T19:55:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iisodierna.edu.it\/pnrr\/?page_id=919"},"modified":"2025-06-14T12:04:38","modified_gmt":"2025-06-14T10:04:38","slug":"dm66-comunita-di-pratiche","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iisodierna.edu.it\/pnrr\/dm66-comunita-di-pratiche\/","title":{"rendered":"Laboratori in presenza"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-1 wp-block-paragraph\"><strong>Percorsi In Presenza<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>DIGITALIZZAZIONE AMMINISTRATIVE ATA LIVELLO AVANZATO (PEC+MEPA+PIATTAFORMA CONTRIBUZIONE DOCENTI PASSWEB)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso ha permesso di formare il personale ATA su strumenti e piattaforme digitali avanzate utilizzate nella gestione amministrativa scolastica, come PEC, MEPA, Passweb e la piattaforma per la contribuzione dei docenti. I Corsisti hanno acquisito competenze pratiche per l\u2019uso della PEC, per gestire acquisti tramite MEPA, operare sulla piattaforma Passweb per la gestione previdenziale e utilizzare gli strumenti digitali legati alla contribuzione dei docenti, migliorando l\u2019autonomia e l\u2019efficienza nei processi amministrativi complessi.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>POTENZIAMENTO DELL\u2019INSEGNAMENTO NELLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE, TECNOLOGICHE, INGEGNERISTICHE E MATEMATICHE (STEM)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso ha avuto come obiettivo quello di rafforzare le competenze degli insegnanti e degli studenti nelle aree scientifica, tecnologica, ingegneristica e matematica attraverso metodologie didattiche innovative, attivit\u00e0 laboratoriali e l\u2019uso di strumenti digitali. Ha cercato \u00a0rendere l\u2019insegnamento pi\u00f9 coinvolgente, pratico e legato alla realt\u00e0, stimolando la curiosit\u00e0 e l\u2019interesse verso le STEM. Ha promosso la parit\u00e0 di genere e l\u2019inclusione, contrastando gli stereotipi e valorizzando il talento di tutti. Inoltre si \u00e8 operato per avvicinare la scuola al mondo del lavoro e della ricerca, aiutando gli studenti a orientarsi verso le professioni del futuro.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI ORIENTAMENTO DEI DOCENTI CON L\u2019UTILIZZO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il Laboratorio si \u00e8 proposto come obiettivo quello di formare gli insegnanti affinch\u00e9 diventino figure attive e consapevoli nel supporto all\u2019orientamento scolastico e professionale degli studenti utilizzando strumenti digitali innovativi; ha puntato a far acquisire competenze per guidare gli studenti nella scoperta di s\u00e9 e delle opportunit\u00e0 formative e lavorative integrare le tecnologie digitali nei percorsi di orientamento e usare i podcast come strumento educativo e di riflessione personale. Attraverso attivit\u00e0 pratiche i docenti hanno imparato a progettare percorsi orientativi e a realizzare podcast con contenuti utili a stimolare interesse consapevolezza e autonomia negli studenti.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a0<strong>UTILIZZO ETICO E RESPONSABILE DELL\u2019INTELLIGENZA ARTIFICIALE NELLA PRATICA DIDATTICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il laboratorio si \u00e8 proposto di formare i docenti sull\u2019uso consapevole e critico dell&#8217;intelligenza artificiale (IA) in ambito educativo; ha avuto come obiettivo quello di far comprendere come integrare le tecnologie AI nella didattica in modo che siano utili per l&#8217;apprendimento, rispettando principi etici e responsabili. Gli insegnanti hanno appreso come utilizzare strumenti basati sull&#8217;IA per migliorare l&#8217;insegnamento, promuovere la personalizzazione dell&#8217;apprendimento e sviluppare competenze digitali negli studenti, affrontando anche le implicazioni etiche legate alla privacy, alla sicurezza dei dati e ai bias tecnologici.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>DIGITALIZZAZIONE AMMINISTRATIVE ATA LIVELLO BASE (PACCHETTO OFFICE+CASELLA POSTA ELETTRONICA)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso si \u00e8 proposto di introdurre il personale ATA all&#8217;uso pratico del pacchetto Office e della posta elettronica, facilitando l\u2019acquisizione di competenze digitali di base utili per svolgere compiti amministrativi in modo pi\u00f9 efficace e conforme alla digitalizzazione della pubblica amministrazione.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PER L\u2019INSEGNAMENTO E L\u2019APPRENDIMENTO, CONNESSE CON L\u2019UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il corso si \u00e8 proposto di formare i docenti sull\u2019uso di metodologie didattiche moderne integrate con le nuove tecnologie, per rendere l\u2019insegnamento pi\u00f9 efficace, coinvolgente e adatto alle esigenze degli studenti di oggi; di far acquisire ai docenti strumenti e strategie innovative per migliorare l\u2019insegnamento e l\u2019apprendimento attraverso l\u2019uso delle tecnologie digitali.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Percorsi In Presenza DIGITALIZZAZIONE AMMINISTRATIVE ATA LIVELLO AVANZATO (PEC+MEPA+PIATTAFORMA CONTRIBUZIONE DOCENTI PASSWEB) Il corso ha permesso di formare il personale ATA su strumenti e piattaforme digitali avanzate utilizzate nella gestione&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-919","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.3 - 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